Il servizio ASACOM (Assistente Specialistico all’Autonomia e alla Comunicazione) della Fondazione Cirino La Rosa E.T.S. è un intervento educativo rivolto agli alunni con disabilità sensoriali, psico-fisiche o disturbi del neurosviluppo inseriti nel contesto scolastico.

A differenza dell’insegnante di sostegno, che si concentra prevalentemente sugli aspetti didattici, l’operatore ASACOM agisce come un vero e proprio “facilitatore inclusivo”.
Il suo compito è rimuovere gli ostacoli invisibili che impediscono all’alunno di interagire con il mondo circostante, permettendogli di vivere l’esperienza scolastica non come un fruitore passivo, ma come protagonista attivo.

Il nostro approccio
Crediamo che la comunicazione sia un diritto inalienabile. Quando le parole non bastano o non possono essere usate, i nostri operatori specializzati intervengono per trovare canali alternativi. L’assistente ASACOM impara a leggere i segnali, i bisogni e le emozioni dell’alunno, costruendo un rapporto di estrema fiducia che diventa la base sicura per ogni passo verso l’autonomia.

Le azioni chiave del nostro intervento
Il servizio si integra perfettamente con il Piano Educativo Individualizzato (PEI) dell’alunno, traducendosi in un affiancamento costante che si sviluppa su più fronti:

• Facilitazione della comunicazione: Utilizziamo strumenti e strategie personalizzate per permettere all’alunno di comprendere le lezioni, esprimere i propri pensieri e farsi capire dagli altri.
• Sviluppo dell’autonomia personale e sociale: Accompagniamo il minore nell’acquisizione delle competenze necessarie per muoversi con maggiore indipendenza all’interno dell’ambiente scolastico, dalla cura di sé fino alla gestione autonoma dei propri materiali e spazi.
• Mediazione relazionale e inclusione: L’operatore è un “ponte” tra l’alunno e il resto della classe. Creiamo le condizioni affinché i compagni possano interagire positivamente con il minore, favorendo dinamiche di gruppo naturali, abbattendo i pregiudizi e prevenendo l’isolamento.
• Lavoro di squadra (Lavoro di Rete): L’assistente ASACOM non lavora mai da solo. Collabora quotidianamente in stretta sinergia con gli insegnanti curricolari, l’insegnante di sostegno, i professionisti sanitari (NPI, logopedisti, psicomotricisti) e, naturalmente, la famiglia, garantendo una strategia educativa coerente e condivisa.